Technologie

004. 2nde – « Evolution historique de Snapchat »
022. 3ème – « Dimensions d’un écran de télévision »
023. 2nde – « Profil d’âge des utilisateurs de Facebook en France »
031. 2nde – « La marche aléatoire du robot »
040. Terminale – « Les impressions d’Instagram »
052. 3ème – « Les logos des apps »
057. 6ème/Cycle 3 – « Vues des milliards de fois »
062. 5ème – « Déjà un smartphone? »
075. 2nde – « Durée de vie d’un post Facebook ou Twitter »
091. 3ème – « Le mythe du kilo-octet et 1 024 »
096. 3ème – « Aussi riche que Jeff Bezos »
101. 5ème – « A la prochaine fois en Blablacar! »
104. 5ème – « La classe virtuelle »
124. 5ème « Trop de temps sur Tiktok! »
140. 5ème « Tout par textos! »
161. 4ème « Les objectifs de la montre connectée »
171. Terminale (Spécialité Maths): « Les data du téléphone portable »
177. 3ème « Pourvu qu’il y ait encore de la batterie… »
182. Terminale (Spécialité Maths) « Ces heures de streaming sur Twitch »
186. 3ème « Wikipédia en français »
196. 3ème « Dans le futur d’Hyperloop »
206. 6ème/Cycle 3  « Les posts Instagram de Carole & Tuesday »
209. 4ème « La force des mots de passe »
218. 6ème/Cycle 3  « Squeezie et le bras d’Hugo »
223. 2nde « Pour faire bonne impression… »
226. Terminale « Les concours d’anecdotes de McFly & Carlito »
231. 4ème – « J’ai la fibre! »
238. 3ème – « Le QR code dans tous les sens »
241. 1ère (Spécialité Maths): « De la SVoD à la console »