Niveau : Seconde
Chapitres : Fonctions affines
Inédit, publié le 28/12/2022
Comme Mercredi Addams l’a découvert dans la série qui porte son prénom, la course Edgar Allan Poe est l’épreuve légendaire de l’Académie Nevermore. L’objectif est de rejoindre en canoë l’île du Corbeau pour y récupérer un fanion, puis de revenir au point de départ. Tout serait bien simple si les adversaires n’avaient pas différents moyens de couler votre bateau, notamment des sirènes capables de vous renverser…
Nous modélisons dans ce problème un aller-retour dans cette course, quelques années avant l’édition qui a vu la victoire de Mercredi avec son équipe des Chats Noirs. On suppose que l’île du Corbeau, située en aval du courant de la rivière (qu’il faut donc remonter au chemin retour), est à 2 km du point de départ en canoë.
Dans notre modélisation, l’équipe qui avait gagné la 120ème édition était celle de la Barrique d’Amontillado (qu’on écrira l’équipe « BA »), qui avait, tout comme pour l’équipe de Mercredi, résisté aux assauts des sirènes.
Le parcours de l’équipe BA s’était résumé en 5 étapes, qu’on a schématisé en Annexe 1 :
- Un aller sans problème vers l’île du Corbeau, dans le sens du courant de la rivière, à 6 km/h.
- 6 minutes à pied sur l’île, le canoë restant immobile.
- Une première phase retour à contre-courant de la rivière, à 4 km/h.
- Une immobilisation de 4 minutes, à 1,2 km du point de départ, par les sirènes, avant que l’équipe BA ne s’en débarrasse
- Une seconde phase retour qui a ramené, à une vitesse constante, l’équipe BA très motivée vers le point de départ. L’équipe a remporté sur le fil la victoire, sachant qu’elle a fait tout le parcours en exactement 58 minutes.
On modélise ce parcours, dans un repère en Annexe 2, par une succession de 5 portions de droites associées à des fonctions affines, chacune représentant une des étapes. La fonction affine fk représente la k-ième étape, sur l’intervalle approprié. L’abscisse t représente le temps en minutes depuis le début de la course, et l’ordonnée la distance (en km) du canoë de l’équipe BA par rapport au point de départ.
1) On a représenté en Annexe 2 la fonction f1.
a) Justifier pourquoi f1 n’a été représentée que sur l’intervalle [0,20].
b) Justifier que la pente de la courbe représentée correspond aux données de l’énoncé.
c) Au bout de combien de minutes la canoë était-il à 1 km du point de départ ?
2) Donner l’expression de la fonction f2, en précisant l’intervalle sur laquelle elle modélise la 2ème étape.
3) Déterminer, en justifiant, l’expression de la fonction f3, en précisant l’intervalle sur laquelle elle modélise la 3ème étape.
4) A quelle vitesse, en km/h, le canoë de l’équipe BA s’est-il déplacé dans la 5ème étape du parcours ?
5) Compléter la représentation du parcours de l’équipe BA sur le repère en Annexe 2.
6) Déterminer (algébriquement, et non pas graphiquement) au bout de combien de minutes et secondes depuis le départ, le canoë de l’équipe BA s’est retrouvé pour la seconde fois à 1 km du point de départ.
Annexe 1
Annexe 2
MathsAMoi.com 